2008年12月22日(月) 21時30分

＜高校新学習指導要領案＞英語の授業は「英語」で（毎日新聞）

　文部科学省は２２日、高校の新学習指導要領案を公表した。英語はコミュニケーション能力重視へ方針転換し、授業を英語で行うことを基本とする。各教科で小中学校の内容を復習する機会の設置を促進し、基礎学力不足の生徒への対応を充実させる。小中の新指導要領（３月告示）に続き、前回改定で削られた内容の復活などが進み、脱「ゆとり教育」への見直しが完了する。

　◇脱「ゆとり」へ見直し

　高校の指導要領の全面改定は１０年ぶりで、１３年度入学生から適用し、数学と理科は１２年度から先行実施する。

　卒業に必要な単位数は現行と同じ７４。だが、授業時数は標準の週３０単位時間（全日制）を超えてもよいことを明記した。

　英語は、文法・訳読中心の指導からの脱却を強調。単語は現行より５００語多い１８００語を指導し、中高で計３０００語に達する。中国や韓国とほぼ同程度となる。

　義務教育の復習については、学校独自で科目を作ったり、必修科目の単位数を増やすなどして、中学の内容を反復しながら指導してよいことを明示した。

　小中の新要領で理数中心に内容が増え、中学に移行した要素も多くあった分、高校では前回改定で削られた「複素数の図表示（数学３）」などが復活し、「アモルファス（化学）」など新たな事項も追加。「ゆとり」の象徴だった「総合的な学習の時間」は３〜６の標準単位数を２単位に減らしてもよいこととした。【加藤隆寛】

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