


「この子が今している遊びの面白さって何だろう?」
| 木のおもちゃ1 (積み木・ドミノ) |
木のおもちゃ2 (森のあそび箱 他) |
木のおもちゃ3・ままごと (キッチン・おうち 他) |
木のおもちゃ4 (木のブロック) |
森のささやきシリーズ |
| 木製パズル | アニマルバイク | 古代ギリシャから知の贈り物 | ドイツ製・木の乗り物 |
キッズマット |




| 木のおもちゃ1 (積み木・ドミノ) |
木のおもちゃ2 (森のあそび箱 他) |
木のおもちゃ3・ままごと (キッチン・おうち 他) |
木のおもちゃ4 (木のブロック) |
森のささやきシリーズ |
| 木製パズル | アニマルバイク | 古代ギリシャから知の贈り物 | ドイツ製・木の乗り物 |
キッズマット |
★子どもはおもちゃがなくても身のまわりのものを使って遊ぶ名人で、大人がびっくりするような自由な発想で遊びを考え出しますが、良いおもちゃに触れることで、より質の高い遊びが可能になります。
身体的、年齢的な発達に応じたおもちゃで、見たり、聴いたり、触ったり、感じたり、工夫したりしながら遊ぶことで、思考力、想像力、創造力、判断力など、生きていく上で大切な力がたくさん養われます。
おもちゃは、適切な発達を促す手助けをする役割を担っているのですね。
★おもちゃのもうひとつの特長は、コミュニケーション能力を高めることです。おもちゃが手元にあると、自然と会話が生まれ遊びが始まります。
兄弟と一緒にごっこ遊びをしたり、お友達とルールを決めてゲーム遊びをしたり、身近な人とのコミュニケーションを深め、人を思いやるやさしい気持ちを育てます。

