
開。


| 『なぜ三単現だとSが付くの?』 『KnifeのKはどうして発音しないの?』 『現在完了ではなぜhaveを使うの?』 多くの生徒が抱えるこういった疑問から、教える側が逃げている! これが教室の実情ではないでしょうか。 「この教材では、お子さまの英語力UPに不可欠な超基本かつ超重要ポイントに絞り、 ![]() 『なぜ』にこだわって、絶対に疑問を残さない授業を展開していきます。」 「私の熱血解説を是非聞いてください。」 (各学年、DVD巻数 2巻 テキスト1冊 教科書対照表 使い方の手引き) |
| 「それは、子供から大人へと階段を1段上ることです。 そして、 数学は、人類という生物が何千年という時間の中を、途切れることなく学んできた学問です。」 「単に受験というだけの視野の狭い世界で、ややもすると捉えがちなこの国の数学教育を『『人間=考える葦』 と喝破したパスカルを引用するまでもなく、 ![]() 『考える=楽しむ=生きる』 子供たちを1人でも多く育て、 この国の行く末を託したく思います。」 (各学年、DVD巻数 4巻 テキスト1冊 教科書対照表 使い方の手引き) |
「『国語が難しい。』とか、『何で自分の答えが間違っていて、こっちが正解になるのかが分からない』と言う子 を教えていると、文章ごとの内容説明の授業しか受けた経験のない子が多いことに驚かされます。」 「国語の問題にも数学の公式と同じような、基本的な考え方があります。この講座では、 国語の仕組みや指示語や説明問題など、問題ごとの考え方を説明しています。 ![]() この講座で、国語の問題に対する考え方をしっかりマスターして、 得点力をパワーアップしましょう。」 (各学年、DVD巻数 2巻 テキスト1冊 教科書対照表 使い方の手引き) |
”理科離れ”と言われるようになって、ずいぶんたちました。 『理科が面白くない、難しい。』と感じるのは、 イメージのわかないものを無理に暗記しようとするからです。」 「私が、教室で教える時には、できるだけ日常生活に結びつけて話をするようにしています。 ![]() このDVD教材は、暗記のための教材ではありませんが、 教材の内容は、ほとんど苦労しないで頭に残っていると思います。」 「すこしでも理科を楽しんでもらえたら幸いです。」 (DVD巻数 4巻 テキスト 教科書対照表 使い方の手引き) |
社会は暗記科目とよく言われます。それは、 『暗記=大変・面倒くさい』と、 大方の人が勉強を始める時、感じてしまうのが最大の問題なのです。」 「実は『関心、興味、面白さ』が覚える前にあることで、 すんなりと社会の知識事項を暗記することができるのです。 このDVDには、その『関心、興味、面白さ』がふんだんに盛り込まれていると自負しています。」 「そして、『なぜそうなのか?』という視点と、覚えやすい体系的なまとめ方というのが、 普段の私の授業そのものであります。」 (DVD巻数 3巻 テキスト 教科書対照表 使い方の手引き) |
















物理・化学・生物・地学 の
4領域(3学年分)